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校園銅浮雕,具有文化教育意義的浮雕雕塑類型

文章出處:新聞資訊 人氣:127發(fā)表時間:2020-05-18

 校園雕塑是一種物質(zhì)文化的載體,是思想道德及科學教育的深刻體現(xiàn),一般具有紀念性、象征性的特點,能對學生產(chǎn)生潛移默化的作用,在精神上起到鞭策及激勵的作用,美化環(huán)境的同時也是對古老銅雕文化的一種認可與傳承。而歷史悠久的銅浮雕在校園雕塑文化中也占據(jù)著一席之地。


廣場銅浮雕.jpg


銅浮雕主要選用青銅、黃銅等材質(zhì),經(jīng)過幾十道工序的精細加工而成,浮雕內(nèi)容選材豐富,有人物浮雕、動物浮雕、浮雕工藝品,抽象浮雕等,以三維透視的手法呈現(xiàn)出逼真的立體效果,在校園銅浮雕中大多選用有歷史教育紀念意義的偉人像浮雕、古今各界名人浮雕及抗戰(zhàn)人物浮雕墻等,教育意義深刻,也豐富了校園文化,可以帶給學生正能量,讓學子們在一個輕松愉悅的環(huán)境下學習,為社會培訓全面發(fā)展的優(yōu)秀人才奠定基礎。


加工浮雕文化墻.jpg


校園銅浮雕種類多樣,浮雕雕塑類型豐富,主要依據(jù)建筑物而存在,如地面銅浮雕、墻面銅浮雕、浮雕壁畫等,美輪美奐的雕塑形象塑造又增添了校園的高雅品味。


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