校園銅浮雕,具有文化教育意義的浮雕雕塑類型
文章出處:新聞資訊
人氣:127發(fā)表時間:2020-05-18
校園雕塑是一種物質(zhì)文化的載體,是思想道德及科學教育的深刻體現(xiàn),一般具有紀念性、象征性的特點,能對學生產(chǎn)生潛移默化的作用,在精神上起到鞭策及激勵的作用,美化環(huán)境的同時也是對古老銅雕文化的一種認可與傳承。而歷史悠久的銅浮雕在校園雕塑文化中也占據(jù)著一席之地。
銅浮雕主要選用青銅、黃銅等材質(zhì),經(jīng)過幾十道工序的精細加工而成,浮雕內(nèi)容選材豐富,有人物浮雕、動物浮雕、浮雕工藝品,抽象浮雕等,以三維透視的手法呈現(xiàn)出逼真的立體效果,在校園銅浮雕中大多選用有歷史教育紀念意義的偉人像浮雕、古今各界名人浮雕及抗戰(zhàn)人物浮雕墻等,教育意義深刻,也豐富了校園文化,可以帶給學生正能量,讓學子們在一個輕松愉悅的環(huán)境下學習,為社會培訓全面發(fā)展的優(yōu)秀人才奠定基礎。
校園銅浮雕種類多樣,浮雕雕塑類型豐富,主要依據(jù)建筑物而存在,如地面銅浮雕、墻面銅浮雕、浮雕壁畫等,美輪美奐的雕塑形象塑造又增添了校園的高雅品味。
上一篇:校園浮雕文化墻的大作用
下一篇:浮雕文化內(nèi)涵
推薦產(chǎn)品
同類文章排行
- 銅關公雕塑款式和擺放
- 體育運動雕塑在校園中有著怎樣的作用
- 校園雕塑的作用
- 作為設別系統(tǒng)的城市雕塑
- 廣場雕塑設計時需要考慮的因素
- 雕塑的價格相差的原因
- 適合安裝在校園雕塑有哪些
- 銅雕塑中的紅銅和黃銅有什么區(qū)別
- 雕塑廠家如何設計以城市為主的主題性雕塑
- 校園雕塑廠家在制作校園景觀小品時的設計要求